Наши сотрудники в рамках областной спартакиады по лыжным гонкам среди сотрудников ПОО показали свое мастерство, опередив своих соперников на дистанции 5 км. В итоге командное место среди 10 команд, принявших участие со всей области. Две представительницы прекрасного пола Бусарова К.В. и Яриго О.П. пришли к финишу друг за другом, 1 и 2 место соответственно. А […]

В рамках методического марафона 10 февраля в группе 32МСП преподавателем Спириным А.И. организован круглый стол на тему «Роль и особенности возделывания пшеницы в современных условиях».Работа круглого стола включала обсуждение вопросов: История происхождения пшеницы (Максюшкин Александр). Сорта и виды пшеницы (Ревнивцев Алексей). Зерна пшеницы и продукты их переработки (Янкин Ярослав). Система применения удобрений (Бызин Сергей). Правильная обработка почвы под […]

10 февраля 2023г. в рамках областного конкурса профессиональных организаций Пензенской области «Методический марафон лучшие практики системы СПО» в Белинском филиале ГАПОУ ПО КТПТП в группе 32 МСП прошел мастер-класс «Установка колеи колес трактора МТЗ-80 для пропашных культур». Под руководством мастера производственного обучения Частухина В.П., студент группы Ревнивцев Алексей, выполнил операции по установке ширины колес на […]

10 февраля состоялся Совет общежития. Решались вопросы: распорядок дня и соблюдение порядка в стенах общежития.

Профориентационная работа преподавателями и мастерами производственного обучения в Белинском филиале ГАПОУ ПО КТПТП ведется полным ходом. 10 февраля 2023 года педагог-психолог Макарова Н.А. и преподаватель Старичкова И.В. посетили школу в с.Пушанино, где познакомили учащихся 9 класса со специальностями и профессиями, по которым будет осуществляться набор на 2023-2024 учебный год. Ребятам показали фильм о студенческой жизни […]

10 февраля состоялся открытый урок немецкого языка «Кумиры и их поклонники», подготовленный студентами групп 1-СП, 29-ДОУ. Целью данного мероприятия было приобщение студентов к самостоятельному выполнению заданий, формирования готовности к осмыслению социокультурных особенностей нашей страны и страны изучаемого языка, а так же формирование коммуникативных умений и речевых навыков: говорение в монологической речи, чтение, письмо, аудирование, обеспечивающих […]